Orthopédagogue professionnel (CBM)

Orthopédagogue professionnel

Poste régulier à temps complet

PR 25-05-10

Le Centre de services scolaire du Val-des-Cerfs (CSS du Val-des-Cerfs) donne, par la présente, avis aux employés que le remplacement ci-après décrit est disponible :

Poste : Orthopédagogue professionnel

Affectation : Campus Brome-Missisquoi

Statut : Régulier à temps complet - Entrée en fonction le 22 août 2025

Nous vous offrons de nombreux avantages :

-La valorisation de lautonomie professionnelle;

-Un horaire de travail propice à la conciliation travail-famille;

-Régime dassurance collective;

-Régime de retraite à prestation déterminée (parmi les plus avantageux du marché);

-Programme daide aux employés et service de télémédecine;

-Deux semaines de vacances payées à Noël;

-20 jours de vacances après une année. (pour une tâche à 100%)

Et plusieurs autres avantages de travailler dans notre merveilleux milieu!

*La personne doit être bilingue pour travailler confortablement dans le milieu et répondre aux besoins de la clientèle francophone et anglophone.

Lemploi dorthopédagogue professionnel comporte plus spécifiquement dune part, le dépistage, lévaluation et laccompagnement des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés dapprentissage ainsi que lidentification de leurs besoins et de leurs capacités, dautre part, la conception et la réalisation de programmes de rééducation visant à corriger des difficultés dapprentissage au plan des habilités cognitives ou des compétences; ainsi quun rôle conseil et de soutien auprès des enseignantes et enseignants et des autres intervenantes et intervenants scolaires et des parents.

Dans le cadre des activités en formation générale des adultes et en formation professionnelle, lorthopédagogue professionnel conseille et soutien les enseignantes et enseignants et les autres intervenantes et intervenants scolaires. Privilégiant une approche andragogique de prévention et daccompagnement, elle ou il contribue au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés.

Tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs, tant au niveau des établissements que du centre de services scolaire et en assurant une étroite collaboration avec les enseignants, lorthopédagogue professionnel participe au choix des objectifs et des moyens dintervention; elle ou il participe à lélaboration et à la révision du plan dintervention ou du plan daide à lapprentissage de lélève; elle ou il collabore avec les autres membres de léquipe à la concertation et la coordination des interventions et à lévaluation de latteinte des objectifs.

Elle ou il planifie, organise et anime des activités de formation afin de guider les enseignantes et les enseignants dans le choix de stratégies, dattitudes et dapproches auprès des élèves en difficultés dapprentissage. Elle ou il participe avec les enseignantes et enseignants à lélaboration et la mise en œuvre de projets visant à aider les élèves qui présentent ou sont susceptibles de présenter des difficultés dapprentissage.

En collaboration avec lenseignant, elle ou il conçoit, élabore et adapte du matériel en fonction des besoins et des capacités de lélève; elle ou il peut préparer des activités spécifiques et regrouper des élèves présentant des difficultés communes; elle ou il peut intervenir en classe auprès des élèves; elle ou il analyse et évalue les progrès des élèves en difficulté dapprentissage.

Elle ou il conseille léquipe de gestion, les équipes enseignantes ainsi que le personnel professionnel des services éducatifs complémentaires, rédige des rapports dexpertise, dévaluation, de bilan et dévolution de situation et fait les recommandations appropriées pour soutenir la prise de décision et lamélioration continue des services.

Elle ou il prépare et assure la mise à jour des dossiers selon les règles définies par le centre de services scolaire. Elle ou il fait la rédaction des notes évolutives de ses suivis ainsi que le bilan des interventions et en fait lévaluation. Avec laccord de la direction, elle ou il établit et maintient une collaboration avec les organismes partenaires; elle ou il communique avec les autres intervenantes et intervenants concernés pour obtenir ou fournir des avis et des renseignements; elle ou il peut diriger lélève vers des ressources appropriées à la situation et aux besoins.

Lemploi dorthopédagogue consiste principalement en une relation de collaboration et de soutien-conseil sexerçant principalement auprès des directions et directions adjointes du centre de formation, auprès des enseignantes et enseignants et du personnel professionnel des services éducatifs complémentaires. De plus, il ou elle collabore avec le personnel dencadrement du centre administratif, les directions des autres écoles, les équipes-écoles, le personnel de soutien des écoles, les parents, le personnel professionnel du centre de services scolaire et les représentants dautres organismes.

Information :

• Company : Centre de services scolaire du Val-des-Cerfs
• Position : Orthopédagogue professionnel (CBM)
• Location : Saint-Jérôme, Québec
• Country : CA